Школьная форма в Непале во многом сформирована под влиянием британской образовательной системы. Для неё характерен официальный и практичный стиль, а местная культура присутствует лишь ненавязчиво. Среди стран Южной Азии такой образ выглядит сравнительно сдержанным и чётко определённым. Форма рассматривается как важный символ дисциплины, имиджа школы и качества образования.

В Непале школьная форма широко распространена в начальных и средних школах, как государственных, так и частных. Во время занятий учащиеся обычно обязаны носить форму. Хотя цвета и отдельные детали могут различаться по школам, общий силуэт остаётся очень похожим, создавая упорядоченную атмосферу на территории школы.

Наиболее типичен британский академический стиль. Мальчики обычно носят рубашки с длинными брюками и галстуком, а в холодное время добавляют свитеры, вязаные жилеты или пиджаки. Девочки часто носят сарафаны типа pinafore поверх рубашек или сочетания блузки и юбки, причём длина юбки обычно до колена или ниже.

Поскольку Непал является горной страной с заметными климатическими различиями, в дизайне формы уделяется особое внимание теплу и многослойности. Осенью, зимой или в высокогорных районах учащиеся могут носить тёплые свитеры, куртки и даже шарфы, сохраняя базовые цвета и структуру формы.

В цветовой гамме часто используются спокойные оттенки, такие как тёмно синий, серый, зелёный или бордовый, в сочетании с белыми рубашками. Школьные эмблемы, полосатые галстуки и ремни помогают различать школы или уровни обучения и усиливают чувство принадлежности.

Правила ношения формы обычно достаточно строгие. Форма должна быть опрятной, обувь чаще всего чёрная кожаная, а требования к цвету носков, ношению галстука и чистоте одежды прописаны явно. Это отражает акцент на дисциплине, самоконтроле и уважении к учителям.

В целом школьная форма Непала выражает сдержанную и официальную, ориентированную на порядок школьную культуру, основанную на практичности и дисциплине и сформированную под влиянием британской традиции.